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学业水平考试D是及格么?

发布时间:2019-09-09 18:55 来源:未知 编辑:admin

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  展开全部A是优秀,B是良好,C是及格,D不及格,只能参加补考了,不过听说补考很简单的,只要稍微写点就能过,不知道是不是真的,加油吧

  老师整天说,会考很简单,很基本,可是考得时候,也没觉得怎么样,我们还不知道结果呢,听天由命啦

  C才是及格的``如果楼主是D的话那就掺了``不过只要有2科是C就可以上大学啦```貌似我们老师是这样说的``

  学业水平考试的成绩采用等级制评定,其中书面考试科目按照A、B、C、D(分别为优秀、良好、合格和不合格)四个等级评定;信息技术等学科的操作考试按照合格、不合格两个等级评定(部分省市如山东也按照A、B、C、D)。学生在校期间可以多次参加同一科目考试,成绩按最高的一次记录。不能按时毕业的学生,允许离校后继续参加考试。所有学生的学业水平考试成绩(山东考生除等级评定外,还加入了英语听力成绩)均由学校记入学籍档案(纸质与电子档案),并与学生的综合素质评价报告并列呈现。

  高中学业水平考试是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设,推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升,结合各省普通高中教育发展实际,在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上制订组织相应的考试。其中各省市制定相关政策、要求不一。

  高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的,由省级教育行政部门组织实施;考试覆盖全部14个学科,其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的;考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数,成绩分为5等计算。为保障高中学生综合素质评价公平公正,高中不再参与评价意见,每个省份都要建立全省统一的电子化平台,将学生综合素质评价置于省内百姓监督之下。

  根据教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基〔2003〕6号)和江苏省教育厅《江苏省普通高中课程改革实施方案(试行)》(苏教基〔2005〕16号)的精神,设置全省普通高中学生学业水平测试。

  实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控,同时,向高校提供更多有效的考生信息。实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展,有利于高校更加科学、自主地选拔人才。 学业水平测试从2005年秋季入学的学生开始实行

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